2021年4月25日下午，公共卫生学院召开课程思政推进研讨会，学院院长邬堂春、党委书记陈秋生、副院长刘烈刚、副书记冯霞、各系所主任、青年教师代表参加会议。

会上，刘烈刚院长从“一院一品”整体规划、具体实施和下一步计划三方面展示我院课程思政建设情况，提出“立足专业，红色领航，门门思政，课课精品”的专业教学总体要求。明确下一步工作计划，一是推进人才培养方案修订，将课程思政融入课堂教学建设全过程；二是组织全院任课教师开展课程思政专题学习和教研活动，深入挖掘提炼专业知识体系中蕴含的思政元素；三是制定本院思政课程建设实施细则，强化质控、评价、激励体系；四是以预防医学综合实验等实践类课程为突破口，以点带面，同时新开设一门必修课《公共卫生应急管理》，打造公卫学院有影响力的课程思政，从“一院一品”全面过渡到“门门思政”。针对参会教师提出的如何将思政元素有机融入专业授课，刘烈刚院长分别列举《营养与食品卫生学》《卫生毒理学》《流行病与卫生统计学》《儿童少年卫生学》等课程的思政案例，建议教研室先修订教学大纲，再参照模板集中备课，以不同方式使“立德树人”进入专业课程，还要做好过程管理和记录。

邬堂春院长表示大家要先学习相关文件，围绕十九大精神、习近平总书记关于教育的重用论述、爱党爱国、人类健康共同体等理念，从国家需求出发，讲好科学研究与生态文明、健康中国、精准扶贫的“故事”，并以新冠肺炎与预防实践为例，扩宽思路，引发对开展课程思政的深入思考。邬堂春院长鼓励任课教师归纳教案，选取公共卫生慢性病、传染病方面2-3个最典型事迹，组织编写教材，用大数据说明中国公共卫生的伟大力量。

参会人员纷纷发表自己的见解。卢祖洵教授表示，需要大家提高认识，正视以前教学中存在的问题，如课程安排整体性不强，教研室要组织全体任课教师讨论各章节内容，统筹备课。随后大家针对《公共卫生应急管理》课程内容设置展开讨论。

最后，陈秋生书记总结本次会议“三个目的”，一是通过我院“一院一品”的开展情况，了解课程思政建设目的机如何更好实施课程思政；二是提高认识，加强教学过程管理；三是提升能力，课程思政建设围绕立德树人根本宗旨需要所有人的共同努力，要求达到全面覆盖。

本次研讨会的召开，对于推进我院课程思政建设和人才培养具有积极意义。

（文/汪静）